SQL Server 数据库基础笔记分享(下)

前言

正文是私房学习SQL Server 数据库时的过去记的重整,内容重点是针对数据库的基本增删改查的SQL语句操作自律,视图,存储过程,触发器的中心了解。

注:内容比较基础,适合入门者对SQL
Server 数据库的摸底!!!

正文

1.子查询

–将一个询问结果当另外一个查询的查询源
select * from (select * from Student where tbage between 3 and 5)
as ct where tbname=5 –ct是初创的表名

–把另外一个询问的结果作当下查询的规则来行使。
–子查询中=、!= 、< 、> 、<=
、>=之后只能回去单个值,如果多独价值就会报错
–解决办法 可以用in 代替
select * from Student
where tbage in(select tbage from Student where tbname=3)

select * from Student
where tbage=(select tbage from Student where tbname=3)

》》》》》》子查询分页《《《《《《

–1》显示第一页的数码
–分页查询的当儿首先是用数据排序
select * from Student order by id desc

–2》第一页 显示5条数据
select Top 5 * from Student order by id desc

–3》第二页
select top 5 * from Student
where id not in (select top 5 * from Student order by id desc)
order by id desc

–4》第三页
select top 5 * from Student
where id not in (select top (2*5) * from Student order by id desc)
order by id desc

》》》开窗函数分页《《《

–第七页数据 每页5条数
–over属于开窗函数

select * from
(
select * ,row_number() over( order by id desc) as paixu from Student
) as tbl
where tbl.paixu between 6*5+1 and 7*5

2.连表查询

–查询所有学生的姓名、年龄和所在班级 (班级在另一个表中)
–当大抵独列于不同之表中时,要跨表查询,所以一般可以运用inner join
–tc ts是指向表名起的别名
select
ts.tsname,
ts.tsage,
tc.tclassname
from TblStudent as ts
inner join TblClass as tc on
ts.tsclassid=tc.tclassid(只询问两个说明中还有数据)

–》》》full join 是询问有的多寡(没有的为空)

—子查询写法
select
tsname,
tsage,
班级名称=(select tclassname from TblClass where
TblClass.tclassid=TblStudent.tsclassid)
from TblStudent

–查询学生姓名、年龄、班级以及成绩(成绩属于第三张表)
select
ts.tsname,
ts.tsage,
tc.tclasssname,
tscore.tenglish,
tscore.tmath
from TblStudent as ts
inner join TblClass as tc on ts.tsclassid=tc.tclassid 
inner join TblScore as tscore on tscore.tsid=ts.tsid

 

–》》》左外联接(左联接)

–查询没有参加考试的学习者的全名与数码
–把左表(left join
关键字左边的申)中之所有记录都亮出,对于那些当右表中会找到匹配的笔录,显示对许配合数据,对于那些右表中找寻不顶相当的笔录显示为null
select
ts.tsid,
ts.tsname,
TblScore.*
from TblStudent as ts
left outer join TblSore.tsid=ts.tsid   –outer可以不写

–》》》右外对接
–代表如果拿右表(right join
右边的发明)中之持有数据都展示,左表中单独显示那些匹配的多少。

select
ts.tsid,
ts.tsname,
TblScore.*
from TblStudent as ts
right outer join TblSore.tsid=ts.tsid

–右外联和左外联都是优先将相当的数量找到,然后再以那些没有匹配的数增长进去,(注意:不是同查询出来的,有先后顺序)

–》》》练习:查询有学生(参加与不到位的考试)的学生姓名、年龄、成绩,如果无参加考试显示缺考,如果小于english或者math
小于60划分显示不过关
select
ts.tsname,
ts.tsage,
tscore.tsid,
case
when tscore.tenglish is null then ‘缺考’
else convert(varchar(10),tscore.tenglish)
end as 英语成绩,
case
when tscore.tmath id null then ‘缺考’
else convert (varchar(10),tscore.tmath)
end as 数学成绩,
是不是报考=
case
when tscore.tscoreid is null then ‘是’
else ‘否’
end
from TblStudent as ts
left join TblScore as tscore on ts.tsid=tscore.tsid

3.视图

视图本身并无存储数据,只是存储的询问语句,如果拿实事求是表中的数量修改后,则经过视图查询及之结果吧易了。

视图的目的是福利查询,所以一般景象下未能够对视图进行增删改查

–于视图中之询问语句,必须也各一样排列创建一个列名
create view vw2
as
select
tsname,
case
when tsage>13 and tsage<=16 then ‘少年’
when tsage>50 then ‘老年’
else ‘青壮年’
end as 称呼
from TblStudent

–于视图中未可知采用order by语句。除非:另外还指定了top 或for xml
–错误
create view vw3
as
select * from TblStudent order by tsage desc

–正确
create view vw3
as
select top 3 * from TblStudent order by tsage desc

4.声称变量和用

–》》》局部变量
–声明变量
declare @name varchar(10)
declare @age int

–赋值
set @name=’yhz’
set @age=17

–输出值
print @name
print @age

–用set与select为变量赋值的区别
declare @rcount int
set @rcount=(select count(*) from TblStudent)
print @rcount

declare @rcount int
select @rcount=count(*) from TblStudent
print @rcount

–》》》全局变量
print @@language
print @@version
print ‘aaa’+100
–通过判断@@error变量中是否非呢0,就得判上同一长条sql语句执行是否出错了
–如果@@error为0,表示达成等同漫漫sql语句执行没有出错,如果@@error不为0,则象征达成亦然修sql语句出错了。
print@@error

–》》》通过while计算1-100之间具有奇数的和

–声明变量并初始化

declare @sum int=0
declare @i int =1
while @i<=100
begin
if @i%2<>0
begin
set @sum=@sum+@i
end
end
print @sum

5.事务

作业有四单特性:原子性 一致性 隔离性 持久性
原子性:对于数据修改,要么全都执行,要么全都无执
一致性:当数就时,数据要处于同一状态
隔离性:对数据开展改动的有所并发事务时彼此隔离的。这表明工作必须是独立的,它不应允坐任何措施凭让要影响外工作
永久性:事务完成后,他本着数据库的改动为永久保持,事务日志能够保持工作的永久性

–打开工作
begin transaction

–提交事务
commit transaction

–回滚事务
rollback transaction

–账户A给账户B转账 当一着有题目经常,两单告知句子都非执
begin tran
declare @sum int=0
update bank set balance =balance-1000 where cid=’0001′
set @sum=@sum+@@error
update banl set balance =balance+1000 where cid=’0002′
set @sum=@sum+@@error

if @sum<>0
begin
rollback tran
print ‘回滚’
end
else
begin
commit tran
print ‘提交了’
end

6.存储过程

–创建一个自定义的囤过程
create proc usp_HelloWorld
as
begin
print ‘hello world’
end

–输出存储过程
exec usp_HelloWorld

–创建一个囤积过程计算两只数的及
create procedure usp_Add
@num1 int,
@num2 int
as
begin
print @num1+@num2
end

–输出值
exec usp_Add 100,230

–存储过程遭到之参数的问题
–存储过程要产生参数,则调用的时节必须为参数赋值
exec usp_Add –不传参数则报错

–次单参数如果用户不传染,则发出一个默认值
create procedure usp_Add
@num1 int,
@num2 int 1000 –为存储过程的参数设置默认值
as
begin
print @num1+@num2
end

–创建分页存储过程
create proc usp_PageBum
@pageSize int, –每页显示的数量
@pageIndex int –第几页
as
begin
select * from (select *,row_number()over (order by CityID asc)as num
from S_City )as s
where s.num between (@pageIndex -1)*@pageSize +1 and @pageIndex
*@pageSize
end
–查询第5页内容每页显示10漫长数
exec usp_PageBum 10,5

–删除一个囤过程
drop proc usp_Add

7.触发器

尽量避免在触发器中施行耗时操作,因为触发器会跟sql语句认为当跟一个事务中(事务不结,就无法自由锁)

–创建插入数据触发器
create trigger tri_Teacher_insert_after
on Teacher after insert
as
begin
declare @id int
declare @name varchar(10)
declare @phone int
declare @mail varchar(50)
select @id=tcid,@name=tcname,@phone=tcphone,@mail=tcmail from inserted

print @id
print @name
print @phone
print @mail
end

–插入数据
insert into Teacher values(‘网名好’,’12352536′,’Wjifdfji@qq.com’)

–创建删除数据触发器
–不克发出主键
create trigger tri_Teacher_after
on Teacher after delete
as
begin
insert into TeacherBak
select * from deleted
end

–删除数据
–sql
server中之触发器是表级触发器,无论去多少行要插多少行,只触发一样不好
–是按部就班语句来点的,每次执行同样不善话,触发一糟糕触发器
delete from Teacher where tcid>18

8.游标

–1.概念游标
declare cur_Student cursor fast_forward for select * from Student

–2.开拓游标
open cur_Student

–2.1 对游标的操作
–将各国条数读取并出口

–2.1.1将游标向后运动一久
fetch next from cur_Student

–将游标循环为后动,直到最终
while @@fetch_status=0
begin
fetch next from cur_Student
end

–3.闭馆游标
close cur_Student

–4.获释资源
deallocate cur_Student

9.(补充)全局临时表,局部临时表

部分临时表:表名以#为初步。只以现阶段对话中中,不克超越连访问。如果直白以连年会话中创造,则当前连日断开后删除,如果是以存储过程中开创的,则存储过程实行了后删除

大局临时表:表名以##否始发。多单见面说话不过共享全局临时表。当创建全局临时表的对话断开,并且没有用户正在看全局临时表时删除

10.(补充)约束

–删除一排(EmpAddress列)
alter table Class drop column EmpAddress

–增加一列(增加一列EmpAddr varchar(1000))
alter table Class Add EmpAddr varchar(1000)

–修改一下Emp 的数据类型(varchar(200))
alter table Class alter column Emp varchar(200)

–为EmpId增加一个主键约束
alter table Class add constraint PK_Class_EmpId primary key(EmpId)

–为EmpName增加一个唯一约束
alter table Class add constraint UQ_Class_EmpName unique(EmpName)

–也性增加一个默认约束,默认为阳
alter table Class add constraint DF_Class_EmpGender default(‘男’) for
EmpGender

–为年龄增加一个检查约,年龄要于1—120年中(包含)
alter table Class add constraint CK_Class_EmpAge check(EmpAge>=0
and EmpAge<=120)

–增加外键约束,表Class中发生一列EmpDeptId引用Student表中的DeptId
alter table Class add EmpDeptId int not null
alter table Student add constraint PK_Student_DeptId primary
key(DeptId)

alter table Class add constraint FK_Class_Student foreign
key(EmpDeptId)
references Student(DeptId)

–同漫漫告句子删除多独约束,约束名用 逗号 隔开
alter table Class drop constraint
PK_Student_DeptId,
FK_Class_Student,
CK_Class_EmpAge

–用一条告句也说明增加多单约束
alter table Class add
constraint PK_Student_DeptId primary key(DeptId),
constraint CK_Class_EmpAge check(EmpAge>=0 and EmpAge<=120),
add constraint DF_Class_EmpGender default(‘男’) for EmpGender

后记

笔记不全,还伸手见谅!希望对而有所提高。

 

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